歡迎辭
歡迎瀏覽教師及校長專業發展委員會網站。
教師及校長專業發展委員會為諮詢組織，就教師及校長的專業發展的政策及措施，向政府提供意見。
我們相信專業的教學團隊能有效促進學校發展，為學生提供優質教育。我們熱切盼望與所有持份者協力合作，共同為這個意義重大的目標出一分力。
本網站提供關於教師及校長專業發展委員會的工作的最新資料。你也可在這裡找到各項教師專業發展活動的資料，以及其他相關文件和有用連結。歡迎各位就委員會的工作或本網站的內容提出意見和建議，以便我們不斷改進。如有意見和建議，請送交教師及校長專業發展委員會秘書處。
T-卓越
「卓師工作室」（2018/2019）──中學中國語文教育卓師工作室
「卓師工作室」
教育局在 2018/2019 學年獲優質教育基金資助，在教師及校長專業發展委員會（COTAP）「T-卓越＠hk」的計劃下，推展「卓師工作室」試行計劃，旨在推廣卓越教學實踐，並透過教學研究，提升教師的專業水平和素養，推動教研文化。「卓師工作室」由曾經獲得行政長官卓越教學獎的教師擔任組長和副組長。在組長的帶領下，支援參加工作室的教師成為校內及地區學習社群的推動者，推廣教研文化，並將教研的經驗和成果與教育界同工分享。
「卓師工作室」2018/2019
2018/2019 學年成立的「卓師工作室」分別是「中學中國語文教育卓師工作室」、「中學藝術教育卓師工作室」、「科技教育卓師工作室」和「小學數學教育卓師工作室」。
2019/2020 學年正式推行「卓師工作室」計劃。所成立的「卓師工作室」分別是「小學中國語文教育卓師工作室」、「小學體育卓師工作室」、「科學教育卓師工作室」和「特殊教育卓師工作室」。
「卓師工作室」2019/2020
香港官立學校教師廣西交流考察計劃
為提升教師在推動「科學、科技、工程和數學」 (STEM) 教育的專業水平，教育局於 2019 年 5 月 19 日至 5 月 21 日舉辦了為期 3 天的「香港官立學校教師廣西交流考察計劃」。香港官立中小學校長及教師共 149 人，聯同 3 名教育局同工，在首席助理秘書長（專業發展及培訓）容寶樹先生帶領下，到柳州市及南寧市進行交流。
學習報告
「香港 STEM 教育發展現況」──「香港官立學校教師廣西交流考察計劃」交流前分享會簡報
教育局首席助理秘書長（專業發展及培訓）容寶樹先生於 2019 年 4 月 11 日的「香港官立學校教師廣西交流考察計劃」交流前分享會上簡介「香港 STEM 教育發展現況」，目的是加深參與交流的校長及老師對 STEM 教育的認識，從而促進他們與內地優秀教育工作者之間的專業交流。簡報重點包括：
- 香港為何要推動 STEM 教育；及
- 香港如何推動 STEM 教育
分享會簡報（pdf 格式）
內地與香港校長交流及協作試行計劃
本計劃的目的是透過與內地校長互換跟崗學習，瞭解相互的學校實況，搜集良好實踐經驗供其他學校參考，提升兩地校長專業素質。2018 年 12 月 8 位香港校長（4 位中學、4 位小學）到訪上海市學校進行跟崗學習。
