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目 卓越之旅 4
行政摘要 6
1. 持續優化 12
2. 凝聚共識 20
28
3. 邁向T-卓越@hk 32
34
錄 (i) T-標準+ 為教學專業團隊訂定專業標準
36
(ii) T-數據集PD 根據全港系統調查建立數據集，以協助制訂政策 38
及策略
40
(iii) T-培訓β 探索新類型及模式的培訓，以滿足專業發展需要
42
(iv) T-瀏覽24/7 建立一站式平台，以供隨時隨地分享資訊及資源，
並按個人進度安排專業發展 44

(v) T-專能3 推行三層啟導計畫，支援邁向事業新里程的教育 46
工作者
50
(vi) T-分享 優化專業學習社群，以建立聯繫網絡、分享資訊、 54
進行互動交流和協作 55
56
(vii) T-表揚 推行宣揚教師專業及貢獻計畫，表彰優秀教育工 58
作者的成就 64
69
(viii) T-橋梁 就如何改善師資培訓進行可行性研究，確保理論
與實踐並重

4. 迎接挑戰

鳴謝支持

誠邀參與

附錄 I: 本港有關教師及校長專業發展的政策概覽
附錄 II: 教師及校長專業發展委員會及轄下小組委員會職權範圍
附錄 III: 教師及校長專業發展委員會及轄下小組委員會成員名單
附錄 IV: 檢討教師專業能力理念架構特別會議小組成員名單