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欢迎辞

欢迎浏览教师及校长专业发展委员会网站。

教师及校长专业发展委员会为咨询组织,就教师及校长的专业发展的政策及措施,向政府提供意见。

我们相信专业的教学团队能有效促进学校发展,为学生提供优质教育。我们热切盼望与所有持份者协力合作,共同为这个意义重大的目标出一分力。

本网站提供关于教师及校长专业发展委员会的工作的最新资料。你也可在这里找到各项教师专业发展活动的数据,以及其他相关文件和有用连结。欢迎各位就委员会的工作或本网站的内容提出意见和建议,以便我们不断改进。如有意见和建议,请送交教师及校长专业发展委员会秘书处。



T-卓越

「卓师工作室」(2018/2019)──中学艺术教育卓师工作室

「卓师工作室」

中学艺术教育
卓师工作室


「卓师工作室」(2018/2019)──中学中国语文教育卓师工作室

「卓师工作室」

中学中国语文教育
卓师工作室


「卓师工作室」

「卓师工作室」试行计划(2018/19)

教育局在 2018/2019 学年获优质教育基金资助,在教师及校长专业发展委员会(COTAP)「T-卓越@hk」的计划下,推展「卓师工作室」试行计划,旨在推广卓越教学实践,并透过教学研究,提升教师的专业水平和素养,推动教研文化。「卓师工作室」由曾经获得行政长官卓越教学奖的教师担任组长和副组长。在组长的带领下,支持参加工作室的教师成为校内及地区学习社群的推动者,推广教研文化,并将教研的经验和成果与教育界同工分享。

「卓师工作室」2018/2019

2018/2019 学年成立的「卓师工作室」分别是「中学中国语文教育卓师工作室」、「中学艺术教育卓师工作室」、「科技教育卓师工作室」和「小学数学教育卓师工作室」。

2019/2020 学年正式推行「卓师工作室」计划。所成立的「卓师工作室」分别是「小学中国语文教育卓师工作室」、「小学体育卓师工作室」、「科学教育卓师工作室」和「特殊教育卓师工作室」。

「卓师工作室」2019/2020

香港官立学校教师广西交流考察计划

为提升教师在推动「科学、科技、工程和数学」 (STEM) 教育的专业水平,教育局于 2019 年 5 月 19 日至 5 月 21 日举办了为期 3 天的「香港官立学校教师广西交流考察计划」。香港官立中小学校长及教师共 149 人,联同 3 名教育局同工,在首席助理秘书长(专业发展及培训)容宝树先生带领下,到柳州市及南宁市进行交流。

学习报告(只有繁体版)

study-tour-guangxi-2019-report

「香港 STEM 教育发展现况」──「香港官立学校教师广西交流考察计划」交流前分享会简报

教育局首席助理秘书长(专业发展及培训)容宝树先生于 2019 年 4 月 11 日的「香港官立学校教师广西交流考察计划」交流前分享会上简介「香港 STEM 教育发展现况」,目的是加深参与交流的校长及老师对 STEM 教育的认识,从而促进他们与内地优秀教育工作者之间的专业交流。简报重点包括:

  1. 香港为何要推动 STEM 教育;及
  2. 香港如何推动 STEM 教育

分享会简报(pdf 格式,只有繁体版)

Latest Development of STEM Education in Hong Kong

持续专业发展课程

教育局培训行事历
(只有繁体版)

教师专业发展资讯平台 (PTIPS) [非由教育局主办/协办的课程/活动]

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